Milyen a jó iskola - vízió

Bevezető

Az alábbi írásokban összeszedem a gondolataimat arról, hogy szerintem milyennek kellene lennie a jó iskolának - gyakorlati és elméleti szempontból is. Mivel az eddigi tevékenységem középiskolákra korlátozódott, ezért elsősorban erre a területre koncentrálok.

Abból indulok ki, hogy az iskola olyan hely, ahol életük egy szakaszában az idő nagy részét ott töltik a fiatalok.

Itt dolgoznak a tanárok és más alkalmazottak is. A tanárok heti 22-29 tanítási órája nem ritkán még plusz 10-20 óra felkészülést jelent átlagosan, azaz a heti 30-40 óra az iskolával kapcsolatos dolgokra megy el. A többi dolgozó pedig a heti 40 órás munkahetüket töltik el az iskolában. Nem mindegy, hogyan.

Jogilag a fenntartóé az iskola, de valójában akkor jó az intézmény, ha a diákok és a tanárok is jól érzik magukat ott.

Ez a cikksorozat nem egy konkrét iskoláról szól, hanem az itthoni iskolákról általában!