Tanítás, webfejlesztés, programozás, informatika, rock zene

Baby Boomer generáció

Azok ennek a generációnak a tagjai, akik a XX. században 1940 - 1970-es éveiben születtek. A kornak az volt a jellemzője, hogy az emberek nemigen jutottak hozzá a születésszabályozás lehetőségéhez és ennek is köszönhetően sokan születtek. Jelenleg ők a mai 50+ emberek. A digitalizáció elment mellettük és talán megfelelő eszközhasználóknak minősülnek, de alapvetően az ő világuk "analóg" világ. Bár élettapasztalatuk nagy, de gyakran nem értik meg a fiatalabb, főleg az Y és Z generáció tagjait.

Ehhez a jegyzethez el lehet olvasni az Adatbázis-kezelés jegyzet, de nem szükséges.

Az SQL (= Structured query Language) egy adatokkal foglalkozó struktúrált lekérdező nyelv. A lekérdező nyelvnek vannak parancsai, amit egy kliens elküld az adatbázis szervernek, majd egy eredményt, adatok struktúrált halmazát úgynevezett rekordset-et kap vissza a kliens. A kliensnek utána ezt a rekordsetet kell feldolgoznia és értelmes kimenetet készíteni belőle:

A folyamat:

Mindig tudni kell, hogy mire akarod használni az erősítőt, mert univerzális megoldás nincsen, ráadásul az erősítőt és a hangfalakat egyszerre kell kiválasztani.

Miért énekelünk?

• Mert magunknak örömet okoz
• mert másoknak okoz örömet
• mert nekünk magabiztosságot ad
• mert mások felnéznek rád
• mert közösséget teremt

A rossz énekhang azonban nem okoz örömet sem magunknak, de legfőképpen nem másoknak, nem teremt közösséget és lesajnálnak minket.

Ha énekelni akarsz, tanulj meg énekelni, nem olyan nagy ördöngösség. Mi kell ehhez?

Korábban már már írtam arról, hogy fontosnak tartom, hogyha tanárokat értékelik külső szemlélők és időnként visszajelzést kapnak arról, hogy ők mennyit érnek, mit gondolnak a tevékenységükről. A szakképzés N+1-ik átalakításának kapcsán szükség volt pedagógusok értékelésére és ennek kapcsán fogalmaztam meg a gondolataimat.

Hogyan kommunikáljon egy tanár ebben a változó világban?

Körülbelül 40 évvel ezelőtt a tanári kommunikáció egyszerű volt. A tanár tegezte vagy magázta a tanulót, a tanuló pedig magázta a tanárt és pont. Ma már a tanár-diák kommunikációban a világ változása miatt nagyon sokféle minta és lehetőség van, de a lényeg a következő.

Van egy olyan hely a világon, ahol a Magyarország és a környező népek kissé furcsa emberei összejönnek. Van szexuális tanácsadás, pszichológia, intimtorna, Buddha, Siva, Jézus és egyéb képek, vegetáriánusok, idomított vérsünök, komoly zurziba kolónia és minden olyan "bolond", aki nem fér a bőrébe és a világot akarja megváltani. Erről szól ez a szám...

https://youtu.be/Y1t21fVp5rY

Az utóbbi években elterjedt az, hogy ismeretlenek emailen, telefonon keresztül megszólítanak a keresztnevemen, Zoltánoznak. Főleg azokat utálom, kik egyébként semmitmondó tt@freemail.hu email cím mögé bújnak. Ezt egy-két generációval ezelőtt úgy fejezték ki, hogy "nem őriztünk együtt disznót...". Honnan gondolják azt, hogy ezt szívesen veszem?

Körülbelül 1983 óta vezetek ilyen-olyan autókat és tartottam őket üzemben. Elsőször a szocialista éra autói jöttek, majd később nyugat-európai és japán járgányok. Sorban:

• Trabant 601
• Skoda 100
• Skoda 120
• Fiat 127
• Citroen BX Diesel
• Opel Corsa
• Toyota Camry
• Toyota Corolla
• Ford Mondeo
• Audi A4
• Audi A4 Avant Diesel
• Volkswagen Golf
• Kia Picanto
• Ford Transit

Itt látható, hogy milyen autókat vezettem eddig

A hibajelenség

A nyáron a jó öreg (2000-es) Audi A4-es benzines autóm motorja elkezdett furcsán viselkedni. Hidegen rögtön, gond nélkül elindult, majd kb. 40 C-fokra melegedve elkezdett rángatni, füstölt és nem ment, csak padlógázzal. amikor azonban felmelegedett 70-80 fokra a járása 'kisimult' és attól kezdve már probléma nélkül ment.

Mi történt a javítása érdekében?

Elsősorban a szokásos köröket futották meg vele a szervizben. Kicserélték