Tanítás, webfejlesztés, programozás, informatika, rock zene

Már a Szerémi soron laktunk és a Budafoki út túlsó oldalán oldalán lévő óvodába jártam. Talán 4-5 éves lehettem, amikor egyszer a nap végén mindenkiért eljöttek a szülei én pedig ott üldögéltem és nem jött értem anyukám. Eluntam magam és kicsit aggódtam is, hogy mi lesz velem, mert nem jönnek értem. Mivel okos gyerek voltam és tudtam, hogy hogyan kell hazamenni, ezért gondoltam egyet és kimentem az udvarra, ki a kapun és elindultam haza.

Az általános iskola után a József Attila Gimnáziumban folytattam tanulmányaimat. Szerettem odajárni, mert haladó, liberális szellemű iskola volt, ráadásul fizika tagozatra jártam, amit szerettem. Úgy érzem, hogy jó Alma Mater volt számomra és számunkra.

Nem voltam egyszerű gyerek. Alsó tagozatos koromban kicsit elgondolkodó és okos gyerek voltam - ahogyan emlékszem rá. Felső tagozatban is jó voltam szinte minden tantárgyból, és majdnem kitűnően tanultam, bár életemben csak egyszer voltam kitűnő, harmadikban, aztán soha többé. Nem voltam verekedős gyerek, de azért nem hagytam magamat, ha éppen arra került a sor.

Mindig is utáltam az egyenruhás szervezeteket. Ez volt kisdobos, úttörő és katona koromban is. Nem szeretem, ha valaki parancsokat osztogat nekem.

A Szerémi soron volt egy nagy játszótér, ahol a környék kisebb-nagyobb gyerekei sokat játszottak. Egy alkalommal már volt rollerem és lementem a rollerrel a játszótérre játszani. Ahogyan az lenni szokott a játékaimat szanaszét hagytam és elmerültem a többi gyerekkel való játékban. Egy idő múlva haza akartam menni és láttam, hogy a rolleremnek hűlt helye. Egy kicsit eltörött a mécses, ezért körülnéztem és láttam, hogy egy bicikli hever szabadon. Odamentem és azt mondtam magamban, hogyha már ellopták a rolleremet, akkor hazaviszem a biciklit.

Talán tizenhat éves voltam és nagyon magányos. Az általános iskola után a József Attila Gimnázium ma úgy mondanánk, tizedikes tanulója voltam. Az osztálytársaim már mind bandáztak és volt egy olyan mag, akihez szerettem volna tartozni, természetes módon. Ők voltak a menő rockerek - legalábbis én így láttam. A társaságban az egyik srác Laci akkor már gitározott egy iskolai zenekarban, amibe én is bekerültem később és több menő arc is volt köztük, többek között Gyuri, akinek a bátyja ugyanabban a bandában basszusozott.

Szrgya Popovics könyve alapján

Erőszakmentes ellenállás - langyi bohóckodás?

A diktatúrák megdöntéséhez a félelem legyőzésén keresztül visz az út. Ha az emberek a diktátor rendszerét "cikinek" érzik, az ellenállás pedig "trendivé" válik, akkor az átlagember vonzódni kezd hozzá, hiszen a diktatórikus rendszerekben az emberek csalódnak egy idő múlva, sőt érzik, tudják, hogy az alapvetően rossz nekik.

A hatalomátvétel módja demokráciában

Demokráciában a hatalomnak mindig figyelembe kell vennie az őt megválasztó emberek véleményét és úgy kell politizálnia, hogy ne tudjon más jobbat ígérni. Ez azt jelenti, hogy igyekeznie kell állandó gazdasági fejlődést szervezni, a közintézményeknek működniük kell, élelmiszernek lennie kell, és egyéb jóléti intézkedéseknek megfelelőeknek kell lennie. Katasztrófahelyzetben az államnak hatékonyan azonnali segítséget kell nyújtania polgárainak.

Sajnos napjainkban is vannak katasztrófák, hiszen azon a bolygón, ahol élünk a földkéreg vékony és mi csak a héján mászkáló hangyáknak tűnünk. Vannak földrengések, vannak vízözönszerű esőzések, szökőárak, áradások, szárazságok.

Az oktatás szervezése

A hatalom hosszú távú megtartásának egyik alapvető módszere az, hogy a lecserélhetők nagy létszámát elzárjuk a tudástól és lehetőség szerint csak olyan tudás megszerzésére adunk lehetőséget számukra, amely az általános érvényű igazságok megismerésétől távol tartja őket. Az általános iskolában olyan tananyagokat kell használni, amely az aktuálisan regnáló hatalom elveit, politikáját tükrözik.